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中小学生机器人教育

  一、机器人教育培训背景

  比尔·盖茨曾预言:“下一个改变世界的将是机器人”。

  相比发达国家,我国机器人教育发展起步很晚,要赶超世界教育先进水平,机器人教育必须从中小学现在抓起。

  21世纪中期,人类社会将全面进入以智能机器人为代表的智能时代。国家已经开始重视在基础教育领域开展智能机器人教育,目的是为了让中国今天的中小学生能够有准备地迎接属于他们的明天——智能机器人时代的到来。

  为此,深圳智邦英才教育科技集团为响应国家教育政策,利用多年在机器人实战领域的研发、生产和培训经验优势,打破国内现有机器人模型方式教学的惯例,用更切实际的教学工具和方法,让中小学生真正了解和掌握机器人的设计、制作、应用和操作方法,让他们从小形成机器人正常设计思维和方法,以此发挥充分的想像力。达到提前为未来做机器人的发明和创造打下坚实的基础和个人兴趣。

  二、与众不同的机器人教育特色

  集团机器人教育主要针对孩子不同的年龄成长阶段,采取从幼儿园、学前班、小学、中学不同的教学方法,循序渐进,并用从激发孩子的兴趣开始、逐渐引申到搭建、编程、应用、创意等多个方面领域,让孩子充分体会“做中学,玩中学”的无穷乐趣。最终把现代化科学技术知识引入到孩子日常学习生活中,激发孩子从青少年起对机器人的学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣。并以此培养和提高青少年发现问题、分析问题、解决问题的能力和开拓视野、勇于探索的科技创新精神。在教育过程中,并经常让孩子参加世界级中小学生机器人竞赛,以此增长孩子的创造力和国际视野。为孩子将来在机器人技术领域打下坚实的基础。

  三、课程介绍

  四、与众不同的机器人创新实验室建设

  机器人教育活动是开展信息技术、研究性学习和综合实践的有效方法,而机器人创新实验室是为孩子们探讨机器人的奥秘而营造的一个活动场所。集团机器人教育工作室配有相关的器材与课程设计,并通过精心设计、装饰,将工作室布置成一个融娱乐、教学为一体的科教环境。让孩子感觉好像到了一个神奇的科幻世界,从而更加增强了学习的兴趣和创造力。